Pra lá e pra cá

            Em nossa Unidade Escolar, entendemos que ouvir histórias é muito importante para o desenvolvimento e a formação das crianças. Neste sentido, com o projeto “Muitas histórias pra contar” a leitura faz parte da nossa rotina, em que viajamos na imaginação e conhecemos histórias incríveis.

            Ao ouvir histórias a criança percebe que nelas existe começo, meio e fim, auxiliando na organização do pensamento e estimulando a criatividade com invenção de novas histórias. Além de ajudar a lidar com seus medos e expectativas, vivenciando as emoções por meio dos personagens. No livro, a criança tem contato com a linguagem escrita padrão, familiarizando-se com as suas características.

Os alunos da turma EI 20 adoraram conhecer a história “Pra lá e pra cá” de Fernando de Almeida, Mariana Zanetti e Renata Bueno.

            A educadora leu a história usando o livro como suporte e as crianças recontaram para os colegas. O reconto possibilita desenvolver a linguagem oral, a ampliação do vocabulário e a percepção da seqüência ao reconstruir mentalmente as partes da história.

Depois exploramos a percepção sonora das palavras e brincamos com as rimas e todos fizeram a ilustração da mesma.

            Além disso, os alunos realizaram atividades com corpo e movimento desenvolvendo os conceitos de dentro/fora, com objetivo de desenvolver habilidades corporais e a orientação espaço-temporal, aprender sobre o próprio corpo e conhecer novos movimentos. 

O mundinho

É a vez da turma 35 no blog da nossa escola! Mostraremos um pouco do nosso trabalho utilizando o projeto: “Muitas histórias pra contar.”

Lemos para nossos pequenos o livro: “O Mundinho”, de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen e conversamos sobre a importância de cuidar do nosso planeta e sobre a coleta seletiva de lixo que é muito importante para toda a sociedade, pois muitas pessoas que trabalham com a coleta de lixo garantem renda para a família. Além disso, fazendo a separação do material que pode ser reutilizado, estaremos ajudando a diminuir a poluição dos solos e dos rios.

Confeccionamos lixeiras para coleta seletiva, juntamos e selecionamos todo lixo encontrado em nossa escola, e confeccionamos um cartaz de como seriam nossos rios sem e com poluição.

Após trabalharem muito e se conscientizarem que o nosso planeta é melhor “limpinho”, os pequenos se acabaram de tanto brincar.

As pintas do preá II

No mês de agosto foi desenvolvido pelas turmas de Maternal II atividades relacionadas ao livro "As Pintas do Preá", de Mary e Eliardo França. Foi apresentada à turma 34 uma caixa surpresa contendo o livro e objetos que tinham relação com a história. As crianças ficaram muito curiosas para descobrir o que havia dentro da caixa. Aos poucos foram observando o Livro, tintas de várias cores, pincéis, uma venda para brincar de cabra-cega e outros brinquedos. Em seguida foi feita a leitura da história e a relação dos objetos encontrados dentro da caixa.

Como os Preás da história adoram brincar de pique-esconde, foi feita uma brincadeira onde as crianças procuravam o preá escondido na sala. Quando encontrado, fizeram uma festa! Brincamos também de cabra-cega. Foi muito divertido! 

Além disso, desenvolvemos o reconto do livro através do varal de história, pintamos o preá e utilizamos carimbos feitos com sucata para fazer as pintas no preá.

Na culminância do projeto, a nossa turma apresentou a música “Onde estão as cores?” da Xuxa, para isso as crianças pintaram livremente os aventais utilizados por elas na apresentação. Por fim, convidamos os responsáveis para participar, junto com as crianças, de pinturas nas paredes da nossa escola. Foi muito legal!

Vejam o vídeo da nossa apresentação: